27 avril 2024 | La Fresque du climat : les décideurs du Vaucluse face aux enjeux de transition

Ecrit par Linda Mansouri le 26 août 2021

La Fresque du climat : les décideurs du Vaucluse face aux enjeux de transition

Dans le cadre des 30 ans de la Fête de la science et de la Semaine européenne du développement durable, l’association animant le réseau www.eco-lab.fr organise un événement en direction des décideurs du Vaucluse (élus, responsables d’institutions et chefs d’entreprises).

A la manette ? Les structures du réseau Education à l’environnement et au développement durable du Vaucluse (EEDD84), porté par l’association Eco-lab’ Environnement. Lundi 27 septembre 2021, au centre de Congrès du palais des Papes, « Nous invitons les élus à venir expérimenter l’atelier scientifique Fresque du climat, sur une demi-journée, et donner ainsi de la visibilité aux questions de développement durable sur notre territoire. » Objectif ? Déployer largement cet outil pédagogique dans le Vaucluse. Il sera suivi d’une conférence animée sur les leviers d’action à leur échelle pour répondre aux enjeux de la transition.

Qui sera présent ?

80 personnes sont attendues, parmi lesquelles des maires du Vaucluse et élus des collectivités locales, des responsables d’institutions, des représentants du tissu économique du territoire, des chefs d’entreprise… Le Préfet de Vaucluse, Bertrand Gaume sera également présent. Le lien d’inscription : https://forms.gle/pHAzP6PBRKDtAksc7 ou par téléphone au 06 23 60 14 08.

La Fresque du climat

La Fresque du climat a été élaborée avec les données du GIEC (Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat), elle permet de comprendre les liens de causes à effets entre les activités humaines et leurs conséquences climatiques. Depuis 2019, 200 000 personnes l’ont déjà expérimentée en France et dans le monde. Plus d’informations : https://fresqueduclimat.org

https://www.echodumardi.com/politiqueetterritoire/la-fresque-du-climat-les-decideurs-du-vaucluse-face-aux-enjeux-de-transition/   1/1