L’association mazanaise Isofaculté vient d’être doublement récompensée lors du Challenge de l’innovation qui s’est déroulé à l’occasion de l’édition 2025 du salon Cheval Passion.
Basée à Mazan à la ferme pédagogique Lucky Horse, l’association Isofaculté vient d’obtenir le Prix spécial ‘Formation et enseignement’ Challenge de l’innovation du salon Cheval Passion qui se déroule actuellement au parc des expositions d’Avignon. Dans le même temps, elle a reçu également le 3ᵉ Prix global toutes catégories confondues. Des distinctions reçues dans le cadre de projet à destination des jeunes décrocheurs scolaires.
« Lancé à la demande du Ministère de la Justice (Protection Judiciaire de la Jeunesse) et du Conseil départemental du Vaucluse (Aide Sociale à l’Enfance), ce projet vise à offrir une alternative éducative aux jeunes en situation de décrochage scolaire, explique l’association d’action sociale spécialisée dans la médiation équine. Face à une augmentation des élèves décrocheurs en Vaucluse, les institutions cherchaient des solutions nouvelles pour réengager ces jeunes dans les apprentissages, leur permettre de se dépasser et d’apprendre à mieux vivre ensemble »
« Le cheval devient un facilitateur d’apprentissage. »
La pédagogie par le Cheval
Ce projet novateur de réinsertion scolaire par l’équihomologie, s’appuie sur une pédagogie innovante via une démarche pédagogique par le cheval. Elle comprend une journée hebdomadaire dédiée à l’équihomologie, des liens concrets entre les activités équines et les enseignements scolaires ainsi qu’un bilan de compétences et une note d’équihomologie intégrée dans le bulletin scolaire. Le tout intègre aussi des ateliers participatifs avec les familles et des présentations publiques.
« Le cheval devient un facilitateur d’apprentissage, motivant et valorisant les jeunes tout en développant leur leadership, leur confiance en eux et leur capacité à interagir sans jugement, dans une relation respectueuse et connectée au vivant », complètent l’association mazanaise qui propose des formations aux métiers de la médiation animale et qui, outre les jeunes décrocheurs scolaires, accompagne aussi des enfants placés, des personnes handicapées, des femmes victimes de violences et des seniors isolés.
« Mon fils a changé, il est plus calme et plus sûr de lui. »
Assiduité et baisse l’absentéisme scolaire
L’initiative affiche des résultats prometteurs puisque le taux de participation d’assiduité sur le projet s’élève à 100% alors que dans le même temps on a assisté une réduction de 14% de l’absentéisme scolaire ainsi que 20% de retour dans le système scolaire classique.
« Le climat de classe s’est aussi amélioré », constate Gabrielle Saben, professeure. Autre conséquence : une meilleure acceptation des consignes.
« Mon fils a changé, il est plus calme et plus sûr de lui », confirme une maman. Pour sa part un jeune confie : « Avec le cheval, ça me donne envie de venir et d’apprendre. »
Des effectifs doublés pour 2025
En 2025, le projet doublera son effectif et accueillera des jeunes du micro-collège de la cité scolaire Jean-Henri Fabre et de l’École de la deuxième Chance à Carpentras. Dans le même temps, les jeunes qui ont déjà participé cette année sont impatients de poursuivre l’expérience durant l’année à venir.
« L’équihomologie, en tant qu’approche innovante, contribue à développer les compétences de vie et les savoir-être essentiels grâce à la communication corporelle avec le cheval, insiste l’équipe d’Isofaculté. Ce projet donne une véritable deuxième chance vers l’école. »
