A l’occasion de sa rentrée, l’établissement de formation avignonnais IFC a organisé un grand séminaire de cohésion. Inspiré de l’esprit de ‘Pékin express’, l’opération a réuni plusieurs centaines d’étudiants pour une version ‘Avignon express’ en plein cœur de la cité des papes.
Les 24 et 25 septembre derniers pour les 380 étudiants de Bac+3 et Bac+4, puis les 1er et 2 octobre pour les 360 étudiants de première année de BTS, IFC Avignon a ainsi imaginé une rentrée différente : deux jours pour comprendre les transformations du monde professionnel, expérimenter et créer du lien, avec une volonté forte : connecter davantage les étudiants à leur futur métier, à leur promotion, mais aussi au territoire dans lequel ils étudient.
Les jeudis après-midi, les étudiants se sont retrouvés au Pathé Cap Sud pour leur séminaire de rentrée et une formation dédiée à l’intelligence artificielle. L’enjeu : aller au-delà de la simple découverte des outils pour apprendre à les utiliser avec discernement et comprendre comment ils transforment déjà les métiers et les entreprises.
« À IFC, l’approche est claire : utiliser l’IA sans jamais lui déléguer sa réflexion, insiste l’organisme de formation né à Avignon il y a plus de 35 ans. Une intelligence artificielle peut être rapide et performante, mais elle n’a ni jugement, ni recul, ni responsabilité. Questionner ses réponses, vérifier les informations, identifier les biais et conserver son esprit critique sont donc des compétences essentielles pour les professionnels de demain. »
Dès le lendemain matin, place à la pratique. Les étudiants ont travaillé sur des cas d’usage de l’IA directement liés à leur formation et aux métiers auxquels ils se préparent. L’objectif : leur permettre de comprendre concrètement comment ces outils peuvent s’intégrer dans leur future activité professionnelle, sans perdre de vue la valeur de la créativité, du jugement et de la prise de décision humaine.
Les vendredis après-midi, les écrans ont laissé place aux rues d’Avignon avec Avignon Express, organisé avec le soutien financier du Crous. Le centre historique est alors devenu un véritable terrain d’expérience : répartis en équipes, les étudiants ont parcouru la ville et relevé différents défis faisant appel à l’observation, à la communication, à la créativité et à la coopération.
« Une école ne peut pas être déconnectée du monde qui l’entoure. »
« Au-delà de la cohésion, l’événement avait aussi pour ambition de faire sortir le campus de ses murs, expliquent les équipes de l’IFC. Découvrir Avignon autrement, investir son centre-ville et permettre aux étudiants de mieux s’approprier leur environnement participe pleinement à leur intégration. Pour IFC, former sur un territoire, c’est aussi apprendre à le connaître, à y créer des liens et, demain, à contribuer à sa vie économique et sociale. Ces quatre journées illustrent ainsi une même vision : une école ne peut pas être déconnectée du monde qui l’entoure. Entre évolution des métiers, entreprises, nouvelles technologies et vie locale, IFC souhaite créer des passerelles entre la formation et son territoire, afin que les compétences acquises aujourd’hui puissent devenir les forces vives de demain. Chez IFC, on ne veut pas former des spectateurs. On veut former des acteurs. Des jeunes qui testent, créent, expérimentent, rencontrent et apprennent en faisant. Des jeunes capables de comprendre un monde qui change et de prendre leur place, ici comme ailleurs. Parce que le savoir n’a de valeur que quand il est vécu, utile et partagé. »
